北京青年報：校園不是作秀，節約沒必要“演戲”
國務院教育指導委員會辦公室日前暗示，自"制止餐飲浪費、養成經濟習慣教育制度"行動計劃"出臺以來，全國各地的學校對此高度重視，并制定了針對性強、可操作性強的措施，有效地遏制了校園內的餐飲浪費現象。但是，值得注意的是，對個別地方和學校的認識不準確，認識不到位，形式主義的做法，如要求學生"背誦飯歌、打卡"、"浪費一粒米做多選"等，都需要認真糾正。
一份粥一頓飯，想起來不容易；半縷持久的物質資源很難"，要停止浪費食物和飲料，養成節約的習慣，真的需要從娃娃做起。一方面，要從第一顆糧食上扣上紐扣，人們也要從小就樹立起一種經濟意識。另一方面，兒童可以在許多方面成為成年人的主人。在現代家庭和社會結構中，兒童的重要性越來越突出，他們的理解和行為也在深刻地影響著家庭和社會。在文明城市的創建中，"手牽手"等活動的結果說明了這一點。
現在的問題是，有些地方念錯了"經"。許多學校嚴格管理，科學管理，包括從生產環節入手，通過精心烹飪菜肴，科學制定配方等方法，詳細實施防浪費。但也有一些學校做過兒科方面的事情，有的追求形式，為了好看，能應付上級，孩子們就可以作為工具，不問實際結果；有些學校急于實現，在命令下就位；有些亂七八糟，工作不妥當，方法不當，干脆拿起統治者的懲罰，想"嚇唬"出一個好習慣。
他說："這些做法，打著創新和關注的旗號，實際上是穿著形式主義的內衣，其中有些是官僚主義的根源。就像"浪費一粒米做多項選擇"，有多少成就，而不是形式主義？這些做法的真正危害不僅是使勁打指甲，激發叛逆心理，而且還要在孩子們的內心深處播種，影響他們的健康成長。就像陶行知先生說的那樣，"每個人都說孩子很小，孩子很小心。"如果你認為一個孩子很小，你比一個孩子還小。"孩子們難道看不出這是形式主義嗎？
為了解決這一問題，國務院教育監督辦公室暗示，制止校園餐飲浪費不應"走出去"，這并不是否認教育系統需要"停止浪費食物和飲料，養成節約的習慣"，也不是否認教育制度以往努力的結果，而是要及時糾正問題。教育不是小事，校園里發生的每件事都不是小事，特別是一些傾向性問題必須高度重視。教育不容易，不能違反教育的規律，特別是在養成習慣的時候，不能把劍從前面拔下來，不能幻想一夜之間就能實現，而是要有潛移默化的功夫，有能力從石頭上滴水，用腳踏實地的方式去做。
應該指出的是，與上述"偏差"方法相似的是，它不僅存在于校園中，而且在社會上也呈現出不同程度的存在，其中有些還很嚴重。在過去的一段時間里，媒體報道了很多這樣的典型現象，有的停留在高喊口號中，有的以追趕時尚而自豪，有的甚至出現了"高級黑色"和"低級紅色"。這些做法的根源在于形式主義，這表現在他們只想投機，不想腳踏實地，只做膚淺的文章，不想從細節上追隨事實，只要求雨過濕地，不管風是過頭的。至于逐層傳遞壓力，檢查和評估頂部，以免失分會被批評，不管力太大，也是形式主義。
校園不是表演，儲蓄不需要行動"，"停止浪費飲食，養成儲蓄習慣"是教育系統必須解決的問題。要回答好這個問題，我們必須摒棄形式主義，遵循教育規律，認真工作，努力生活，使節儉成為教師和學生內心和行為上的生活習慣和態度。
