花大錢聘請名師，就是搭一流舞臺
近日，義烏一家教育公司發布招聘公告稱，優秀教師可在全國公開招聘，最高年薪120萬元。據澎湃新聞報道，公司人力資源部工作人員表示，“120萬”絕對不是噱頭，只要符合條件，就可以達到年薪。2020年，公司還發布公告，公開招聘教師和校長，最高年薪120萬元。今年的公開招聘面向優秀教師，具體工資也要根據考生的榮譽來確定。
目前，我們非常重視教育，聽說了引進名校校長和名師的措施。海南省2015年啟動“好校長、好教師”引進工程，在全國范圍內招聘校長、好教師，對考核優秀者給予高額補貼；2017年深圳市坪山區著名校長給予“雙百萬”優惠條件，即：，可享受100萬元住房經濟補貼和100萬元年薪；廣西北海市2019年實施面向全國的“三才”工程中國引進了一批著名中小學校長和教師，高中校長年薪150萬。
對于這種高薪招聘教師的行為，輿論界一直存在爭議：有人認為是“求才欲”，這反映了人們對高質量基礎教育的期待，反映了社會對教育的日益重視；相反，很多人認為這是一個噱頭。
在許多人的印象中，教師職業就是貧窮的代名詞。近年來，教師待遇明顯提高，教師收入基本不低于公務員。為了迅速提高基礎教育質量，一些地方不惜重金招收教師。如義烏市教育公司相關負責人表示，今年是他們高薪招人的第三年。
以120萬年薪招聘教師不是噱頭。那么，如何理性對待此事呢？
首先，我們不能忽視評選對象與“120萬”的關系。據了解，120萬年薪崗位的人選為享受國務院特殊津貼的專家、國家精品課程一等獎獲得者、省有功教師和省特級教師。很少有教師能滿足這一要求。有沒有人在以前的招聘中每年拿到120萬？在這個問題上，工作人員的說法是“不便透露”。
其次，讓我們看看大量招聘教師的影響。人才流動是市場經濟中不可避免的現象。”“花大價錢聘請名師”，體現了對人才的尊重，有助于社會營造尊師重教的氛圍。對于教師本身來說，這是教育工作價值的體現——明星年薪動輒上千萬，名師年薪為何不能上百萬？名師創造的社會價值不亞于明星。
更重要的是如何用好名師。對于人才引進，地方政府要完善人才管理機制，完善人才發展的支撐體系，為人才充分發揮能力搭建一流的舞臺。理順管理機制，服務到位，就能避免“水土不服”的困境。
此外，我們也要認識到，發揮名師帶頭作用至關重要，調動全體教師的積極性也是重中之重。只有有效提高教師的整體水平，才能讓更多的孩子享受到素質教育。
