“畢業(yè)生年薪”無法呈現(xiàn)真實生活
最近，多所高校發(fā)表了"2020年畢業(yè)生素質(zhì)報告"，其中畢業(yè)生的工資狀況備受關(guān)注，特別是"大學(xué)畢業(yè)生平均年薪180000元"一經(jīng)發(fā)布，立即引起輿論的關(guān)注，并在各種網(wǎng)絡(luò)平臺上不斷討論。
如果一個大學(xué)生畢業(yè)后就能拿到180000元的年薪，他們中的大多數(shù)人都會稱贊和欽佩它。如果一個大學(xué)畢業(yè)生的平均年薪能夠達到這個數(shù)字，那就更令人驚訝和感嘆了。畢竟，對于一大批已經(jīng)工作多年的專業(yè)人士來說，年薪近180000元是一個非常可觀的收入，甚至是一個遙不可及的目標(biāo)。
同時，這些數(shù)據(jù)也刺激了一些大學(xué)生的焦慮。許多外國學(xué)生會感嘆道："這是一所由其他人組成的大學(xué)，"我們學(xué)校的學(xué)生說："我在阻止學(xué)校。"我想像他們一樣堅強。"壓力、困惑，是這些信息中常見的"一邊白聲音"。
根據(jù)心理學(xué)的觀點，一個人生活中的焦慮很大程度上來自于"同齡人比較"和"未知未來"。如果兩者疊加在一起，焦慮指數(shù)也會飆升。許多大學(xué)生仍處于探索階段，對自己未來的工作和生活仍處于探索階段。此時，他們面前的畢業(yè)生平均年薪數(shù)據(jù)，以及他們與他人的反復(fù)比較，必然會讓他們感到壓力，甚至是自卑情結(jié)。
然而，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性仍有一個問號。該校2020年班有8161名畢業(yè)生，問卷的最終有效樣本為3709份，即45%。樣本本身不符合隨機抽樣和分層抽樣的原則。根據(jù)相關(guān)負責(zé)人的說法，一些畢業(yè)生沒有反饋工資數(shù)據(jù)，而一些高薪畢業(yè)生則更積極地填寫數(shù)據(jù)。這樣，這個數(shù)字就不能說完全準(zhǔn)確。
即使數(shù)據(jù)真實可靠，也能真正定義畢業(yè)生的生活嗎？薪酬不是一個孤立的概念，作為生活中的一種有機存在，它與工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作地點、工作壓力等密切相關(guān)，不應(yīng)作為單一的定量數(shù)據(jù)加以比較。
目前，數(shù)據(jù)隨處可見，一切都可以量化，甚至在相親前問："你能看清楚自己多少？"根據(jù)麥克盧漢的觀點，數(shù)字作為一種媒介，也構(gòu)成了我們的思維范式和觀察世界的規(guī)模，但不知道這些數(shù)據(jù)不僅呈現(xiàn)出"真相"，而且還驅(qū)散了"真相"。舉個最簡單的例子，在北京、上海等一線城市，200000元的年收入一定高于三線城市100000元的年收入。答案一定很復(fù)雜。
數(shù)據(jù)作為一種孤立的、稀薄的存在，不可能表現(xiàn)出復(fù)雜、多元的現(xiàn)實生活；同時，數(shù)據(jù)只是"高低"的單向軸，截取了更多樣的選擇和更豐富的追求；在同一數(shù)據(jù)下，也存在著各種各樣的生活。如果你沉迷于對數(shù)字的追求，很容易忽視自己的獨特性和現(xiàn)實需要，這是"數(shù)據(jù)產(chǎn)生焦慮"的一個重要原因。
就像在就業(yè)方面一樣，工資不是唯一的決定因素。有些人選擇"旱澇"的穩(wěn)定，有些人喜歡放松"九到五"，有些人想要"體面慷慨"的名聲，有些人加入基層，或者在貧窮的縣和貧窮的村莊扎根，為自己的使命而奮斗，實踐自己的理想。
同一專業(yè)的學(xué)生會有不同的出路，不同專業(yè)的發(fā)展方向與"金錢場景"不同，我們每個人都有不同的能力、個性、追求和渴望。不要糾結(jié)于"畢業(yè)生的年薪"這個數(shù)字，想想你想要什么，你適合做什么。畢竟，薪酬是可以量化的，但生活是無法量化的，你不是樣本下的任何平均數(shù)據(jù)，你只是一個獨特的真實自我。到那時，你會發(fā)現(xiàn)"一切都是最好的安排"不僅僅是雞湯。
