當(dāng)藝術(shù)被列入中學(xué)入學(xué)考試時(shí),千萬(wàn)別成為應(yīng)試藝術(shù)
據(jù)"浙江新聞報(bào)"報(bào)道,浙江省教育廳發(fā)布了"關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量深化教育教學(xué)改革的意見(jiàn)"(以下簡(jiǎn)稱"意見(jiàn)"),向公眾開(kāi)放。
實(shí)施意見(jiàn)"提出了五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù):完善五項(xiàng)教育培訓(xùn)體系,全面發(fā)展素質(zhì)教育;深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和質(zhì)量;實(shí)行優(yōu)勝劣汰,促進(jìn)城鄉(xiāng)質(zhì)量平衡發(fā)展;按照"四好教師"標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍;推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革,激發(fā)辦學(xué)活力。
在這21項(xiàng)項(xiàng)目中,有許多是家長(zhǎng)非常關(guān)心的改革措施,例如建立定期學(xué)生藝術(shù)展覽機(jī)制,探索將藝術(shù)科目納入中學(xué)入學(xué)考試,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),開(kāi)展"五名好學(xué)生"的選拔等。
意見(jiàn)"發(fā)表后,家長(zhǎng)之間進(jìn)行了熱烈的討論,從這些討論中,我們可以看到,父母一方面受到歡迎,另一方面又很擔(dān)心;當(dāng)然,歡迎的是希望孩子能學(xué)到更多的技能,得到更全面的發(fā)展,擔(dān)心是因?yàn)楹ε录又刎?fù)擔(dān)。
事實(shí)上,我們都明白,兒童不僅應(yīng)該有世界上的書(shū)籍,還需要音樂(lè)、藝術(shù)、體育和游戲。美育確實(shí)是中小學(xué)教育需要彌補(bǔ)的一個(gè)不足。實(shí)施意見(jiàn)提出,有必要建立學(xué)生全日制藝術(shù)展覽的定期機(jī)制,探索在中學(xué)入學(xué)考試中納入藝術(shù)科目的問(wèn)題。當(dāng)列入中學(xué)入學(xué)考試時(shí),學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的重要性肯定會(huì)得到改善,這有助于提高藝術(shù)學(xué)科在中小學(xué)教育中的比例。
然而,一旦列入高中入學(xué)考試,就會(huì)出現(xiàn)新的情況。畢竟,中學(xué)入學(xué)考試具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前,中學(xué)入學(xué)考試成績(jī)由英語(yǔ)和西施體育組成。SISHE采用開(kāi)卷考試的模式,在總分中占50分,在體育中占30分。無(wú)論是30分還是50分,考生都不可能輕易放棄。中學(xué)入學(xué)考試,在總分上,一分差可能是很多后面的名字,誰(shuí)敢忽視呢?當(dāng)藝術(shù)被列入中學(xué)入學(xué)考試之后,同樣的情況可能會(huì)發(fā)生。當(dāng)我們把考試變成分?jǐn)?shù)時(shí),我們實(shí)際上面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)是參加考試,擔(dān)心它會(huì)落入應(yīng)試教育的成見(jiàn),偏離初衷。
由此可見(jiàn),家長(zhǎng)的憂慮并非無(wú)緣無(wú)故,會(huì)否增加負(fù)擔(dān),以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量每一件事是否恰當(dāng)?會(huì)否一個(gè)接一個(gè)送子女參加訓(xùn)練課程,以及學(xué)習(xí)藝術(shù)的成本很高,會(huì)否增加家庭的負(fù)擔(dān)?
所有這一切都意味著,在我們加起來(lái)的同時(shí),我們也必須做減法。無(wú)論藝術(shù)多么美麗,它也是一種教育,需要努力學(xué)習(xí),這需要時(shí)間和精力來(lái)在短時(shí)間內(nèi)測(cè)試政策制定者的智慧。
此外,農(nóng)村學(xué)校的美術(shù)教育還存在教師、設(shè)備、教室等方面的不足,如何解決這些問(wèn)題,是政策制定中需要充分考慮的問(wèn)題。
因此,如何具體實(shí)施,如何讓每個(gè)人都滿意,恐怕要回歸素質(zhì)教育的本質(zhì)并不是一件容易的事情。這也取決于素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系的改革,這與進(jìn)一步研究的機(jī)制密切相關(guān)。大家可能還記得,在過(guò)去的幾年里,大量的奧數(shù)熱是由私立初中招生的利益驅(qū)動(dòng)的,現(xiàn)在在公民的共同行動(dòng)之后,奧數(shù)熱突然結(jié)束了。當(dāng)天氣又熱又冷的時(shí)候,背后其實(shí)是進(jìn)一步研究機(jī)制的變化。
實(shí)施意見(jiàn)"的發(fā)表和社會(huì)公眾的諮詢,就是要揭露問(wèn)題、求醫(yī),相信在社會(huì)的廣泛參與下,一定會(huì)有一個(gè)有系統(tǒng)的解決辦法,成績(jī)和素質(zhì)教育并不是自然對(duì)立的,從源頭出發(fā),突破障礙,就可以保持中學(xué)入學(xué)考試所包含的藝術(shù)不變,而不是逃避。
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