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11月20日至21日，教育部在寧夏石嘴山市召開了一次實地推廣會議，推動新時期教師隊伍建設，加強農村教師隊伍建設。

會議總結了利用人工智能促進教師隊伍建設和推進農村教師隊伍建設戰勝貧困的經驗和成果，分析了我國教育面臨的新形勢和新任務，并對下一步利用人工智能等新技術解決教師隊伍建設中的突出問題，全面深化農村教師改革作出了安排。

會議強調，要站在新時代，要求新標準，探索新方法，全面深化新時期師資隊伍建設改革，推進高素質教育體系建設：

第一，要牢固認識和深刻理解黨和國家對師資隊伍發展的殷切期望，緊緊抓住建設人才的根本任務，積極探索新時期的教育教學方法，充分發揮教育在阻礙貧困代際傳播中的重要作用。

第二，面向未來，有意識地抓住人工智能的戰略機遇，通過深入整合人工智能和教育等新技術，促進教師隊伍建設，解決師資隊伍建設不足、教師素質參差不齊等瓶頸問題，提高教師教育教學能力，提高教育扶貧效果。

第三，要牢固建底，準確把握彌補農村教師不足的重要機遇，加強供給改革，改善現狀和待遇，加強培訓，注重人文關懷，切實使優秀農村教師"下崗、跟上、教好"。