人工智能+教育這個(gè)風(fēng)口,教育代理人應(yīng)該如何追求?
隨著人工智能的發(fā)展和成熟,教育界在人工智能時(shí)代也在不斷探索一種新的智慧教育模式。與以往的教學(xué)模式相比,今天的課堂正日新月異。
人工智能與教育的結(jié)合,使更多的人看到,在課堂教學(xué)體系下,"用系統(tǒng)、扎實(shí)的知識(shí)來教育同齡兒童"與"因材施教"之間的教育矛盾似乎有解決的希望。
人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析和計(jì)算技術(shù)的綜合應(yīng)用,有力地推動(dòng)了教育創(chuàng)新的改革。教師可以清楚地了解哪些孩子會(huì)在哪里學(xué)習(xí),然后有針對(duì)性地教孩子不會(huì),或者馬上撥號(hào),解答謎題,避免孩子們?cè)跁蜕降暮Q笾蟹磸?fù)練習(xí),而是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,學(xué)習(xí)什么適合自己,什么是他們需要的。
面對(duì)教育行業(yè)如此巨大的變化,廣大教育機(jī)構(gòu)究竟該如何傾聽風(fēng)的聲音,找到正確的方向來適應(yīng)這一新風(fēng)口?
要注意的是,教育是關(guān)乎民生的務(wù)實(shí)問題,只有去掉各種額外的名稱和光環(huán),才能反映出智慧教育的價(jià)值,從未來智慧教育的發(fā)展方向來看,談?wù)撁麕熀透咚刭|(zhì)資源已不再是教育的核心要求,如何更多地關(guān)注學(xué)生作為教育主體,為學(xué)生提供適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有效學(xué)習(xí)才是最重要的。
作為智慧教育領(lǐng)域的先驅(qū),新東方OK智慧教育自2014年以來一直是智慧教育體系的堅(jiān)實(shí)創(chuàng)新,以學(xué)生為導(dǎo)向,率先發(fā)布了教育領(lǐng)域的首批5G產(chǎn)品和人工智能動(dòng)力引擎,走在行業(yè)發(fā)展的前列,吸引了全國(guó)各地的代理商加盟合作。
以下是OK智慧教育代理合作為例,整理相關(guān)參考資料。
一、優(yōu)秀的品牌競(jìng)爭(zhēng)力
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,品牌創(chuàng)新是一個(gè)非常重要的點(diǎn),能夠有效地提高競(jìng)爭(zhēng)力。與許多缺乏創(chuàng)新能力的已建立起來的教育企業(yè)不同,OK智能教育作為教育產(chǎn)業(yè)巨頭新東方擁有的一個(gè)品牌,具有明顯的教育創(chuàng)新實(shí)力,其強(qiáng)大的教師實(shí)力和創(chuàng)新研發(fā)能力與一般工程相比是無可比擬的。
到目前為止,OK已經(jīng)與2000多所公立學(xué)校合作,為50多萬教師和學(xué)生提供智慧教育服務(wù)。OK制定了"教師專用智能終端+學(xué)生專用智能終端+云盒網(wǎng)絡(luò)部署+智慧教育管理平臺(tái)"的全場(chǎng)智慧教育解決方案,從"智慧教室"到"智慧學(xué)校"到"智慧教育城",構(gòu)建了完整的智慧教育生態(tài)。
第二,靈活多樣的機(jī)構(gòu)合作模式,強(qiáng)有力的支持體系
對(duì)于傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)主體來說,以往教育模式的使用已經(jīng)不能滿足當(dāng)前的教育需求,發(fā)展智能學(xué)習(xí)不僅是我國(guó)教育改革和發(fā)展的客觀需要,也是時(shí)代發(fā)展的必然要求,目前,"千億市場(chǎng)"智慧教育正進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,OK智慧教育也開辟了多種中介合作模式,幫助中介合作伙伴迅速靈活地?fù)屨际袌?chǎng)。
OK智能教育產(chǎn)品代理主要針對(duì)K12教育市場(chǎng)客戶充當(dāng)銷售OK智能教育產(chǎn)品的代理,開拓城市代理、區(qū)縣代理、明星代理等多種角色。
為了確保客戶、OK和合作伙伴的共同長(zhǎng)期發(fā)展,OK智慧教育制定了一套完整的智慧教育服務(wù)體系,以保證在推廣過程中高效、長(zhǎng)期、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)學(xué)校,包括培訓(xùn)體系、項(xiàng)目支持系統(tǒng)、教學(xué)研究支持系統(tǒng)、售后服務(wù)體系等。歡迎擁有當(dāng)?shù)睾戏ǖ臉I(yè)務(wù)主體資格,擁有獨(dú)立的業(yè)務(wù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),致力于發(fā)展智慧教育市場(chǎng)的有識(shí)之士成為重要的合作伙伴。
第三,用你的成績(jī)說話,用你的力量證明你自己
如何判斷教育產(chǎn)品的質(zhì)量,必須要有學(xué)生的成績(jī)才能說話,只有真正有效地幫助兒童產(chǎn)品,才能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。
宜河鎮(zhèn)中心學(xué)校就是一個(gè)很典型的例子,通過引入OK智慧教室,辦學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年來在全區(qū)名列前茅,穩(wěn)居全市同類學(xué)校的上游水平。
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